33. 人物通讯

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p林枫笑着看向顾言：“顾言，你觉得呢？”

“我觉得，卓班主心里记挂着父亲可以写进去。因为这和这一次戏班到京都演出的原因有关，也能体现出卓班主的人物特质。但卓班主对小动物很好和他的口味......这些特质太分散了，如果卓班主身上方方面面的特质都要包含在内的话，会让读者摸不清想要表达什么。”

“对了。”林枫赞许地点头，心内感叹顾言不愧是干这行的好苗子。悟性真高，只需稍稍点拨，就能触类旁通。

“虽然通讯注重细节，但也需要有一个主题，这也十分重要。以这次的人物通讯为例，虽然我们要刻画卓班主的特质，以及彰显他身上特质的诸多细节，但一切都要服务于我们的主题。否则文章会太散乱，也会显得立意过浅。”

“那我们怎么确定采访中听到的信息是不是需要用到通讯里的呢？”木木记完笔记抬头，疑惑地问。

“好问题。”林枫一拍手，“方才现成的信息选取尚且让大家举棋不定，若是在采访和观察中，就更没有时间在记录的同时还要辨别信息是否符合主题需求了。所以这要求我们采访的过程中将听到的信息都尽可能地记录下来。”

本来按照老师在学校里传授的经验，记者应该在采访中时刻打开录音笔，不放过任何一个信息。但这个世界没有录音笔，只能手写和用脑子记，这确实要求不能太过严格，否则就反人类了。

“为了更好地记录，届时我们会进行分工。两人负责记录谈话内容，一人负责观察对象的举止细节并记录场景，我来主导采访。当然，主要是按采访大纲来，到时候大家都草拟一份交给我，我整合好以后让顾言誊写一份最终版。如果在和对方交谈的过程中，大家产生的新的延伸性问题，也可以提问。”

“时间也不早了，今天就先到这里吧。大家去收拾一下，看看厨房那边喻尚饭做好了的话就先吃饭吧。下午还是将手头上的事做好，我们明日早上再接着讲。”

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