11. chapter11 (第1/2页)

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江之河从校长变成张大贺，大致经历了这三个心理过程，第一个阶段是，他要怎么办；第二个阶段是他要怎么做；第三个阶段是，怎么做比较好。

目前，江之河已经处于第三个阶段，最大的感受就是这个高三的学习任务有些重……

下午午休时间，田长胜宣布了一则消息，高三所有班级晚自习增加一节课，不管走读和住校必须要10点才能放学。

顿时，全班同学叫苦连天。

江之河坐在女儿后桌敲着笔杆，念念叨叨：“怎么能这样呢！他们怎么能这样呢！”

他们是谁，自然是龙腾中学的几位副校长。一直以来，江之河都秉性素质教育理念，龙腾中学实行的也是特色教育，他担任校长以来虽然重本率没有明显提升，但是本科率却大大提升了一倍还不止。如果问学生龙腾中学哪儿最好，一定是龙腾中学晚自习放学时间是最早的。

正所谓“张而不弛,文武弗能也,弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。”

同理，在教育问题上，江之河从来不觉得逼得太紧是一件好事，学习是需要自觉性和专注度，而不是以时间长短取胜。

一直以来，江之河也坚守着这一点，就算校长头上也顶着政绩压力。

结果，他一出事，几位副校长就开始变法改革了？

“我去，10点诶，都赶上龙一中学了。”

龙一是龙海市最好的重点高中，那位龙一校长执行的是高强度学习教育方针，从高一就开始晚自习到10点才能结束，除此之外，中午吃饭时间不准超过半小时，所有能用在学习上的时间都不准浪费。当然，在这样的管理下，重点率也是蹭蹭蹭地往上涨，招牌好了，每年自然搜刮走龙海市最好的学生苗子。

不良影响也有，每年都会发生学生跳楼事件。

当时，眠眠的中考分数也够上龙一，但江之河总觉得龙一中学太苦，女儿眠眠也很聪明地选择了龙腾中学，而不是龙一中学。

龙腾中学招生虽然没有龙一这样垄断，但是一直以特色教育出名，前两年还有了航空班和德语班，学生也是五花八门得多。但是龙腾中学的师资质量还是很好，一方面江之河擅长挖人，另一方面老师管理不错。他不太抓学生，但是他抓老师。

老师勤了，学生自然也勤了；老师懈了，学生也就松了。

江之河站起来，打算去校长室提意见，然后肩膀被人一勾，景照煜对他说：“走吧，踢球去。”

高三一周体育课也就只有一节了，有时候还会被其他老师占用，难得今天体育课健在。英语课后，大家都松了一口气。

还有半个月，就到了校秋季运动会。高三学生虽然重在学习，校运动会还是要参加的，唯一不再需要的就是走方正。

操场上，江之河发现景照煜俨然成为了班级男生里的老大，明明不到两周时间，大家已经一口一口叫他为煜哥，江之河自然不会跟着这帮小崽子称小景为哥，最多也是叫小景一声照煜。

“大贺。”

“照煜。”

有一次他和小景相互这样称呼，路过的王赛儿十分夸张地看向他们两个，开口道：“请问，你们俩是在卖腐吗？”

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