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谭佑认识幸嘉心，是在初三那年。
普普通通的生活，她在学校里打打闹闹，家里父亲母亲打打闹闹。
幸嘉心是转学生，名字很好听，开学不久的晚自习课上，班主任专门跑来提前介绍了这位同学，说她刚搬家到汉北，是在南方长大的。
说她学习成绩特别优异，拿了全省的物理竞赛冠军，来到他们学校，年级前十肯定不在话下。
介绍到这里，底下坐着的好不容易有热闹听的学生们都很兴奋，包括谭佑。
自小在风沙肆虐的北方长大的人，对南方总是有种迷之向往，那一定是诗里面写的江南，烟雨，青石板，撑着油纸伞的丁香花一般的姑娘。
何况这姑娘还特别聪明，真是钟灵毓秀，人杰地灵。
听起来十分让人激动。
然而故事并没有像大家想的那样发展下去，班主任突然转折。
“但是这位同学有些特殊……”
怎么个特殊法呢，南方过来的成绩优异转学生，对于全班都是本地学生的班级来说，已经很特殊了啊。
班主任指了指自己的鼻子：“这位同学面部有残疾，希望大家不要用异样的眼光去看她。”
这句话一出，全班哗然。
面部有残疾？身体有残疾能够理解，面部有残疾是个什么意思？
一时间响起的细碎讨论声让班主任叹了口气，而后黑板擦拍在讲台上，“嘣”地一声。
大家被吓得一抖，安静了下来。
班主任道：“同学之间要相互帮助，这位同学有缺陷，我们应该去帮助她，亲近她。而不是因此欺负她，排斥她。”
不少女生狠命点着头。
“如果让我发现有人欺负同学，叫家长！一千字检讨！晨会上自己念！”
班主任掷地有声。
后排的男生们动夸张地倒吸一口凉气。
就这样，幸嘉心在见到大家之前，就刷足了存在感。
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