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四百一十九
陈晓萍带的学生都是有上进心有自尊心的人，“流转图书角”由磕磕绊绊再到高压应付再到自觉自愿，经历了复杂的心里流程，但最终在高二1班落地并且颤巍巍地开花了，第二周，肖梦瑶、陈鹏飞、竟然还有周浩东，主动分享了自己的读书心得。当把阅读当做一种习惯时，阅读的力量就会显现。而这期间，班主任陈晓萍所做的努力，无以言说。
开学的工作千头万绪，数不尽的表格，应付不完的检查，作为优秀老师，陈晓萍还要接受各种慰问，每天晚上回家，陈晓萍都要窝在沙发上发呆一会儿，对于陈晓萍来说，发呆真是一件幸福的事，大脑放空，身体放松，不讲究姿势优美，连“葛优躺”都比不上发呆舒服。
半月假刚准备喘口气的时候，又一个新的命令下达，“全国县域高中发展规划研讨会”11月初在阳江举行，陈晓萍接到了两个任务：第一，上一节公开课；第二，做一个县域高中发展现状分析报告。国家级的会议首次在阳江举行，这得益于陈晓萍的专着《让我走进你心里》，还有前不久发表的文章《县域高中学生现状分析及对策初探》，后被《华夏教育报》转载，王老的儿子王建国也荣升为教育部副部长了，这次大会放在阳江举行，也有王建国的推动，老爷子说了，以后王家要靠陈东了，趁着陈东羽翼未丰，多交往没坏处，而陈东的软肋就是陈晓萍，恰巧陈晓萍是个有能力的，一切都顺水推舟了。
向浩天本打算过来的，被向谦和制止了，说陈幺幺估计忙的焦头烂额，就不要添乱了，最后只好达成协议，国庆节到阳江，约上读高三的子沐。
陈晓萍焦头烂额倒没有，这两件事在别人是难事，在陈晓萍是小事一桩，资料都是现成的，她可是有助理的人，小贞过来做个课件就行了。
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