好碗吧？”
显然这三个动手操作能力强又性格稳重的小妖怪就是大双小双以及咪咪了。
“那我们各洗一顿饭的碗。”咪咪说。
小双也毫无异议，倒是剩下的三个小妖怪有点不好意思。
“你们还有其他活可以干呀。”小双察觉到言言的情绪，扯了扯她的衣袖，“平时老师都要扫地拖地摆放桌椅的。”
江初月注视着这幅画面，简直要感动落泪，“真是好孩子们，把老师们的辛苦……
她在余光中发现何年瞥来的目光，及时改口，“呃，把何老师的辛苦看在了眼里，没白疼他们。”
愉快的分好工之后，在最热爱学习的维维的带领下，小妖怪们开始复习昨天学过的内容了！
其中维维的复习方式要和别的小妖怪们有所区别。
江初月在她入园之后紧急了解了一下她这种特殊情况的小朋友如何学习，接着研发出了一种全新的教学方式：她和何年合力做了一本简单的触碰识字书。
往日里维维的家人并不太在意她是否能学会很多文化知识，她的家族相对传统，以提高修炼水平为最重要的目的，认为只要修炼的好其他都不是问题。
关于这一点，其实从前英英的姥爷也有类似的认知，但在幼儿园丢了大脸之后他终于痛定思痛了，不仅自己与时俱进起来，还洗脑式向自己的亲戚安利妖怪幼儿园，这才让维维的家人同意送她来幼儿园上学。
真正接触到人类传统意义上的学习以后，维维如饥似渴，她的求学态度还激励了不少其他小妖怪们，江初月简直想给她颁发一个盲文版的学习之星了。
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